为深入落实立德树人根本任务，数字媒体与艺术设计学院视觉传达设计专业启动思政教学案例评选活动，以“专业课程思政图谱”的阶段性建设工作为主题，推动课程思政由单点示范向系统化、可视化、可复制的整体方案升级。

此次活动，以专业人才培养方案为总牵引，以视觉传达专业核心课程为主干，将《品牌形象设计》《招贴设计》《标志与IP设计》等核心课程分别制作图谱框架。思政教学团队在前期观摩交流与集体备课的基础上，系统梳理了各门课程中可挖掘的思政元素，分类形成“课程目标—知识模块—思政主题—教学方法—评价方式”五位一体的结构化图谱，实现课程思政要素的“全景式呈现”和“路径式指引”。

本次思政教学案例评选活动充分吸纳了课程思政学习观摩会中的优秀做法与典型案例，将不同教师在课堂情境创设、互动提问设计、作业评价标准中蕴含的思政设计纳入课程图谱建设中，使其既是“顶层设计”的蓝图，也是来源于一线课堂实践的“经验地图”。

专业负责人表示，“专业课程思政图谱”的构建，是视觉传达专业推进课程思政系统化、常态化、长效化的重要抓手。专业将以该图谱为基础，持续更新完善思政案例库与项目库，推动图谱在课堂教学评价、课程建设申报、教学成果凝练等方面发挥作用，真正实现用一张“图”，串联一门门课程、一个个课堂和一批批设计人才的价值引领路径，助力学院打造课程思政与专业教学深度融合的育人新范式。