数字媒体与艺术设计学院迎接本科审核评估工作方案

数字媒体与艺术设计学院迎接本科审核评估工作方案

依据《南阳理工学院本科教育教学审核评估工作方案》安排,及学校评建领导小组第一次例会要求,根据学校本科教学审核评估工作要求结合数字媒体与艺术设计学院的具体情况,特制订本方案。

一、工作目标

坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、提高质量”的方针,突出内涵建设和特色发展,全面加强教学建设、教学改革和教学管理,充分彰显学院办学优势和特色,着力提高人才培养质量和本科教学工作水平,高质高效完成审核评估任务。

二、组织机构和主要职责

为保障审核评估有序推进和优质完成,成立本科教学工作审核评估工作组织组,组成人员和主要职责如下:

(一)本科教学工作审核评估评建工作组组 长:薛庆吉 李 慧

副组长:孟祥芸 段新东 汤中科

成 员:李 鉴 程 彬 曲 飞 李天峰 谢 茜刘 翔 袁东锋 闫朝华 宋 弘 王 浩徐 彬 张 睿

(二)本科教学工作审核评估评建专项工作组

1.定位与目标评建组

组 长:薛庆吉 李 慧

副 组 长:孟祥芸 段新东 汤中科

成 员:李 鉴 李天峰 谢 茜 唐建中 尚勇

联 络 员:李 鉴

2.师资队伍评建组

组 长:孟祥芸 汤中科副 组 长:徐 彬

成 员:袁东锋 宋 弘 张 睿 王 浩联 络 员:程 彬

3.教学资源评建组 组 长:段新东副 组 长:袁东锋

成 员:李天峰 谢 茜 刘 翔 王 浩联 络 员:曲 飞

4.培养过程评建组 组 长:孟祥芸副 组 长:李 鉴

成 员:张天赐 程 彬 曲 飞 李天峰 谢 茜


员:程

5.学生发展评建组


长:汤中科


长:宋 弘



员:闫朝华

袁思源 唐振海

员:袁思源







6.质量保障评建组 组 长:孟祥芸

长:李



员:程

曲 飞

李天峰

员:程







7.特色项目评建组

组 长:薛庆吉 李 慧

副 组 长:孟祥芸 段新东 汤中科

成 员: 程 彬 曲 飞 李天峰 谢 茜 刘 翔 王 浩袁东锋 闫朝华 宋 弘 徐 彬 张 睿

联 络 员:李 鉴

8.宣传工作组

组 长:汤中科

成 员:宋 弘 李天峰 谢 茜 刘 翔联 络 员:宋 弘

9.督导检查组

组 长:孟祥芸 唐建中

成 员:袁东锋 赵虎群 徐艳群 宋 夏联 络 员:李 鉴

10.学院文化建设及后勤服务组组 长:徐 彬

成 员:袁东锋 闫朝华 宋 弘 王 浩联 络 员:张 睿

11. 迎评师生培训与访谈组组 长:李 慧 薛庆吉

副 组 长:汤中科 孟祥芸 段新东

成 员:宋 弘 李天峰 谢 茜 刘 翔 朱 巍袁东锋 闫朝华 徐 彬 张 睿 王 浩

联 络 员:宋 弘

(三)本科教学工作审核评估评建工作组职责

评估评建工作组职责:全面领导、负责学院审核评估评建工作, 明确审核评估评建工作思路,制定评估评建工作方针、政策,定期召开工作会议;研究解决评估评建工作中的重大问题;决策评估评建工作的重大事项;审定评估评建工作中的评估评建方案、学院自评报告、阶段任务、本科教学基本状态数据分析报告、本科教学质量报告、整改方案、整改报告等重要文件;按照评估评建工作院级责任人,督促并组织完成评估评建工作的各个阶段的主要工作任务;解决、处理评估评建工作过程中的其他重要问题。

三、工作进程和主要任务调整

按照重点突出,任务明确、推进有序的工作思路,将我院审核评估工作分为“学习宣传”、“自查建设”、“自评整改”、“诊断评估再整改”、“迎接、接受评估”、“总结、整改与提高”六个阶段,各阶段的时间安排和主要任务如下:

(一)评估要素要点再学习阶段(2023 年 6 月—2023 年 9 月)

1. 工作目标

广泛宣传,深入动员,统一思想,提高认识,学习文件,领会内涵,使全院师生员工明确评估评建工作的目的、重要性与深远意义。积极投入到迎评促建工作中,认真落实评估评建工作任务,用评估标

准指导日常工作。真正形成“人人了解评估,人人关心评估、人人重视评估、人人参与评估”的舆论导向和良好氛围。

2. 主要任务

(1)学院成立评估评建工作小组,明确工作职责,召开审核评估动员会。

(2)分层次召开迎评促建宣传会议,积极组织各本科专业参加学校本科专业评估工作。

(3)制定学院审核评估工作方案,明确职责与分工。

(4)分层次组织有关人员到省内外已经通过审核评估的院校进行考察、学习、调研,组织老师聆听评建工作专家来校作的辅导报告。

(二)自查建设阶段(2023 年 10 月—2024 年 4 月)

1、工作目标

根据审核要素、要点的统一规范和要求,全面检查我院本科教学工作状况,摸清家底,找出存在的问题和薄弱环节,开展全面建设;通过自查,收集、整理评估支撑材料,确定下一步整改建设方案。

2、主要任务

(1)按照审核要素、要点要求,根据“硬件从实,软件从严” 的要求,进行全方位自查,摸排我院办学基本情况,寻找差距和漏洞。

(2)针对自查、自评中发现的问题和不足,存在的主要薄弱环节提出建设方案,全力建设。

(3)完成教学管理文件的制(修)订工作,建立健全各教学环节质量标准,进一步完善教学质量保障体系。做好本单位在质量保障体系中所承担的工作。

(4)全面完成近三学年各类档案的规范和整理;收集、整理审核年限内的教学基本状态数据资料。

(5)对照专业评估指标体系开展专业自评,在充分总结经验、特色,查摆问题的基础上,形成专业自评报告及相关支撑材料。

(6)对学院的建设教学档案的规范、整理工作进行专项检查, 并督查对专项检查检查出来问题进行整改;按照评估审核要素、要点的要求进行评估材料的收集、整理、汇总。

(三)预评估与优化完善阶段(2024 年 5 月)

1、工作目标

学院评估小组形成自评报告。通过对薄弱环节的建设,使我院本科审核评估工作达标。

2、主要任务

(1)根据检查情况,提出详细整改方案。

(2)积极扎实进行整改,完善补充评估评建资料。

(3)形成《数字媒体与艺术设计学院本科教学审核评估自评报告》,以及一整套对应审核评估的审核要素要点的支撑材料。

(4)加强日常教学工作检查,开展教学档案、学风、教风、教学条件、教学环境等专项检查。

(5)做好专家组进校评估交流访谈、考察教学设施与公共服

务设施、观摩课堂教学与实践教学、实地访问实践教学基地的培训工作。

(四)线上评估阶段1、工作目标

通过诊断评估对我院迎评促建工作进行检验,根据专家意见和建议,进行最后整改,为迎接教育部专家组入校评估做好充分准备。

2、主要任务

(1)制定迎接诊断审核评估工作方案,按照学校的安排进行诊断审核评估工作。

(2)做好诊断评估的结果分析和总结。

(3)按照整改意见的要求,对需要整改的项目进行完善,继续补充、整理备查材料。

(4)根据诊断评估的意见和建议,修改、完善有关评估文件及支撑材料。

(五)入校评估阶段

1、工作目标

以饱满的热情和良好的状态接受教育部专家组进院评估,确保我院本科教学审核评估工作顺利进行。

2、基本任务

(1)制定迎接教育部评估专家组进院工作方案。

(2)补充、审阅、整理评建备查材料,准备好向教育部专家组提供的各种材料。

(3)全院师生全力以赴迎接专家组进校评估。

(4)认真分析专家意见和建议,对存在的问题和不足,形成初步整改思路。

(六)总结、整改与提高阶段

1、工作目标

根据教育部专家组提出的意见和建议制定《整改方案》,开展整改工作。在规定时间内落实各项整改内容,达到整改要求,顺利通过上级部门的整改工作检查验收。

2、基本任务

(1)根据教育部专家组提出的反馈意见,以及在整个评建工作中发现的问题提出整改方案和措施,形成评建工作总结,落实整改工作。

(2)结合本单位的整改方案和工作总结,形成《学院整改工作报告》,全面开展整改工作,接受上级部门的评估整改工作的检查验收。

四、工作要求和保障措施

(一)工作要求

1、高度重视,加强宣传

高度重视审核评估工作,加大本科教学审核评估评建的宣传力度,营造良好评建氛围,加强对评估政策、审核要求内涵、评建方法、评建经验的学习、培训、交流,明确工作职责,调动和发挥积极性, 提高评建水平。

2、深刻领会,把握重点

对照审核评估要求寻找差距,查找短板,提炼特色,把评估工作融入日常工作之中,保质保量按时完成规定的工作任务。

3、统筹协调,有序推进

服从学校统一安排,要认真对照评估方案,严格落实,责任到人,做好每一阶段的工作;要深入搞好自评工作,对发现、存在的问题要切实整改落实,确保本科人才培养效果达到学校确立的人才培养目标。

4、突出优势,建设到位

本科教学工作审核评估重在建设。学院需把软、硬件建设工作放在突出位置上,按照审核要点逐一检查,及早发现薄弱环节,及早提出建设规划,及时落实建设方案。

(二)保障措施

1、实行迎评工作负责制

加强领导,明确责任,任务到人,责任到人充分调动本单位教职工参与评估建设的积极性、主动性,形成人人关心评估、全员参与评估的良好氛围。

2、实施激励机制和责任追究制度

在评建过程中,进一步严肃党纪、政纪,实施激励机制和责任追究制度。对工作积极、成绩突出者予以表彰奖励,对工作不到位、整改不力者追究其责任。


                                                                      数字媒体与艺术设计学院

                                                                        2023 年 5 月 31 日

Copyright @ 2012 Admin10000.com All rights reserved 陕ICP备06007334号-1
技术支持:数字媒体与艺术设计学院