为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，切实提升虚拟现实技术专业人才培养质量，近期，虚拟现实技术教研室精心组织开展“课程思政月”系列主题活动。活动以“融思政于专业，育新人于课堂”为核心目标，通过多形式、多层次的教学实践与研讨，着力挖掘虚拟现实技术专业课程中的思政元素，构建“知识传授、能力培养、价值引领”三位一体的教学体系。

本次“课程思政月”活动内容丰富、安排紧凑，涵盖课程思政教学设计研讨、优质示范课展示、思政元素挖掘分享会、师生座谈会等多个板块。在课程思政教学设计研讨会上，教研室全体教师围绕《虚拟现实导论》《VR交互开发》《虚拟仿真项目实践》等核心课程，结合虚拟现实技术在文化传承、国防教育、医疗救助、工业实训等领域的应用案例，深入探讨如何将家国情怀、创新精神、工匠精神、职业道德等思政元素有机融入课程教学的各个环节。教师们积极发言、交流经验，针对教学目标设定、教学内容优化、教学方法创新等方面提出了诸多建设性意见，形成了多份兼具专业性与思政性的课程教学设计方案。

本次“课程思政月”活动的顺利开展，进一步提升了虚拟现实技术教研室教师的课程思政教学能力，明确了专业课程思政建设的方向与路径。教研室主任表示，后续将以本次活动为契机，持续深化课程思政改革，把思政教育贯穿人才培养全过程，着力培养更多兼具扎实专业技能与坚定理想信念的虚拟现实技术领域高素质人才，为行业发展与国家建设贡献力量。